Coordinato dall’area di Cattedre Scholas, questo incontro cerca di generare consapevolezza globale sulla necessità di reimmaginare e riprogettare i nuovi contenuti curricolari e le nuove metodologie di insegnamento attraverso le quali l’economia e gli affari nelle università di tutto il mondo vengono appresi alla luce dall’enciclica Laudato Si ́ e il pensiero dei giovani studenti.

Lo scopo è porre nuove domande stimolanti che aiutano a sviluppare le basi filosofiche di un’economia con una nuova anima, diretta verso l’integrazione sociale. Da queste domande stimolanti, lo scopo del progetto è quello di promuovere una nuova educazione economica da parte dei giovani stessi e sensibilizzare gli accademici universitari e i decisori sulla necessità di modificare gli approcci esistenti all’educazione economica e affari attraverso la riforma del curriculum.

Gli economisti appartenenti alla Commissione per la trasformazione economica globale (CGET) dell’Institute for New Economic Thinking e accademici della Scholas Chairs University Network parteciperanno all’incontro per tenere conto di questa nuova domanda e canalizzarla attraverso le loro università.

Parteciperanno anche giovani studenti universitari che hanno vissuto nei loro rispettivi paesi, come Haiti, Mozambico e altri, situazioni di esclusione sociale come povertà, fame e mancanza di opportunità per le nuove generazioni.


En español:

Encuentro “Una nueva educación para una nueva economía”

Coordinado por el área de Scholas Cátedras, este encuentro busca generar conciencia global sobre la necesidad de reimaginar y rediseñar los nuevos contenidos curriculares y las nuevas metodologías de enseñanza a través de las cuales se aprende economía y negocios en universidades de todo el mundo a la luz de la carta encíclica Laudato Si ́ y del pensamiento de los jóvenes estudiantes.

El propósito es el de hacer nuevas preguntas inspiradoras que ayuden a desarrollar los fundamentos filosóficos de una economía con un alma nueva, dirigida hacia la integración social. A partir de estas preguntas inspiradoras, el propósito del proyecto es impulsar una nueva educación económica por parte de los propios jóvenes, y crear conciencia entre los académicos universitarios y los responsables de la toma de decisiones sobre la necesidad de modificar los enfoques existentes de educación económica y empresarial a través de la reforma curricular.

Participarán en el encuentro economistas pertenecientes a la Comisión de Transformación Económica Global (CGET) del Institute for New Economic Thinking y académicos de la Red de Universidades Cátedras Scholas, para tener en cuenta esta nueva demanda y canalizarla a través de sus universidades.

También participarán jóvenes universitarios que han vivenciado en sus respectivos países, tales como Haití, Mozambique, y otros, situaciones de exclusión social como la pobreza, el hambre y la falta de oportunidades para las nuevas generaciones.